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SUMMARY:Colloque CILA - Destins du traumatisme à l’adolescence
DESCRIPTION:Colloque organisé par le Collège International de L’Adolesc
 ence (CILA)\n\nDestins du traumatisme à l’adolescence\nDe la répétiti
 on à la résilience\nsamedi 14 Mars 2020\nEspace Reuilly\, 21 rue Henard 
 – Paris 12ème\n&nbsp\;\n\ntélécharger le programme\net le bulletin d'
 inscription\nARGUMENT\nLe traumatisme est une expérience de détresse san
 s recours. Pour le sujet assailli par une accumulation d’excitations\, l
 ’expérience traumatique s’accompagne d’un vécu d’effraction\, ou
  d’hémorragie interne\, sans même laisser le temps au signal de l’an
 goisse d’opérer. Le traumatisme reste « l’une des notions les plus i
 ndécises de la psychanalyse\, voire des plus équivoques » (P. Le Guen)\
 , si elle manque d’être conçue en tant que notion fondamentalement dia
 lectique. Freud (1939) soulignait ainsi que « les traumatismes peuvent su
 sciter deux sortes d’effets\, des effets positifs et des effets négatif
 s ».\n\nDès lors\, quelle place l’adolescence vient-elle occuper dans 
 l’histoire traumatique du sujet ? Quels liens se tissent entre « trauma
  pubertaire » et traumatismes de l’enfance\, entre après-coup pubertai
 re et après-coup traumatique ? Le processus adolescent réactualise-t-il\
 , voire répète-t-il\, les traumatismes antérieurs ? Faut-il considérer
 \, au contraire\, que les processus adolescents constituent une chance d
 ’élaboration secondaire de noyaux traumatiques « froids »\, en lien a
 vec des carences précoces\, ou de noyaux traumatiques « chauds »\, en l
 ien avec des situations trop excitantes\, génératrices d’un afflux d
 ’excitations non assimilable par le Moi ?\n\nAinsi\, les réflexions pro
 posées au cours de ce colloque chercheront à préciser quelle place vien
 nent occuper les figures traumatiques de la séparation à l’adolescence
 . En particulier celle du deuil traumatique\, telle que l’interroge la 
 « clinique littéraire » de Styron\, qui illustre les possibilités et l
 es limites d’une réparation narcissique par l’activité créatrice ? 
 En quoi la prise en compte du contre-transfert peut-elle s’avérer déci
 sive pour s’extraire d’une névrose traumatique ? Comment le cadre de 
 la cure et les relais institutionnels sont-ils susceptibles de produire un
 e forme de « néo-étayage »\, de « scénographie du soin de l’être 
 »\, ou de « néo-hystérie » primaire\, en lieu et place de la répéti
 tion traumatique ?\n\nSeront également questionnés\, dans un souci de cr
 oisement épistémologique\, ce que peuvent apporter à la compréhension 
 du trauma la connaissance des aspects neurophysiologiques et épigénétiq
 ues\, l’étude de la mémoire\, ainsi que la place du corps dans les tro
 ubles post-traumatiques et dans la cure. Enfin\, nous terminerons cette jo
 urnée par une réflexion sur les conditions et les modalités d’une pos
 sible résilience à l’adolescence\, l’exposé conclusif de Boris Cyru
 lnik accentuant l’idée que « l’Histoire (adolescente) n’est pas un
  destin »\n\n&nbsp\;\nPROGRAMME\nMatinée\n\n8h30 : Accueil des particip
 ants\n8h45 : Florian Houssier : Ouverture et introduction du colloque.\n9h
  : Philippe Givre : « Théories psychanalytiques du trauma et du traumati
 sme ».\n9h30 : François Marty : « L’adolescence est-elle traumatique 
 ? (L’après coup pubertaire) ».\n10h : Discussion\n\nPrésident de séa
 nce : Jean-Yves Chagnon\nDiscutant(e)s : Vincent Cornalba - Marion Haza\n\
 nPause\n\n10h40 : Rémy Puyuelo : « Scènes d’écriture. Adolescence et
  après coups ».\n11h10 : Discussion\n11h20 : Emmanuelle Caule : « Traum
 a négatif et adolescence ».\n11h50 : Catherine Matha : « Le masochisme 
 : un destin du traumatisme à l’adolescence ? ».\n12h20 : Discussion\nD
 iscutant(e)s : Brigitte Blanquet - Jean-Yves Lefourn\n\n12h45 Pause déjeu
 ner\n\nAprès-midi\n\n14h15 : Mireille Guittonneau-Bertholet : « Après u
 n viol\, (re)naître comme sujet ».\n14h45 Alix Bernard : « Réparations
  narcissiques d'un deuil traumatique à l’adolescence (d'après Styron) 
 ».\n15h15 : Discussion\n\nPrésident de séance : Jean-Yves Lefourn\nDisc
 utant(e)s : Delphine Bonnichon - Jean-Yves Chagnon\n\nPause\n\n16h : Jacqu
 es Dayan : Neurosciences et psychanalyse du trauma à l’adolescence : co
 hérence et discordance.\n16h30 : Discussion\n16h45 :  Boris Cyrulnik : R
 ésilience à l’adolescence.\n17h25 : Discussion conclusive\nDiscutants 
 : F. Houssier - F. Marty - J. Dayan - E. Caule - Ph. Givre\n\n17h45 - 18h 
 : Conclusion : Florian Houssier\n\n&nbsp\;\nINTERVENANTS\nAlix BERNARD*\, 
 Psychologue clinicienne\, Psychothérapeute\, Maître de conférences à l
 ’université d’Angers.\n\nBrigitte BLANQUET*\, Psychologue clinicienne
 \, Professeur à l'UCLY\, Directrice pédagogique du Master de psychologie
  clinique enfant ado\, Présidente du CERCL.\n\nDelphine BONNICHON*\, Psy
 chologue Clinicienne\, Maître de conférences à l’Université Catholiq
 ue de l’Ouest.\n\nEmmanuelle CAULE*\, Psychologue clinicienne\, Psychana
 lyste\, Chargée de cours à l’Université de Bordeaux. Vice-présidente
  du CILA.\n\nJean-Yves CHAGNON*\, Psychologue clinicien\, Psychanalyste\, 
 Professeur de psychologie clinique et de psychopathologie\, Université Pa
 ris 13 Sorbonne Paris Cité\, UTRPP 4403.\n\nVincent CORNALBA*\, Psycholog
 ue clinicien\, MCU psychologie clinique et psychopathologie\, Université 
 Paris 13 Sorbonne Paris Cité\, UTRPP 4403.\n\nBoris CYRULNIK\, Psychanaly
 ste\, Neuro-psychiatre\, Ethologue\, Directeur d’enseignement à l’Uni
 versité de Toulon.\n\nJacques DAYAN*\, Psychanalyste\, Professeur de psyc
 hiatrie de l’enfant et de l’adolescent\, Rennes 1 \; Neuropsychologie 
 et Imagerie de la Mémoire Humaine\, INSERM U1077\, Caen.\n\nPhilippe GIVR
 E*\, Psychologue clinicien\, Psychanalyste\, Maître de conférences HDR 
 à l'université Denis Diderot - Paris VII. Secrétaire adjoint du CILA.\n
 \nMarion HAZA*\, Psychologue clinicienne\, Maître de conférences HDR à 
 l'université de Poitiers. Secrétaire générale du CILA.\n\nFlorian HOUS
 SIER*\, Psychologue clinicien\, Psychanalyste\, Professeur de psychologie 
 clinique et de psychopathologie\, Université Paris 13 Sorbonne Paris Cit
 é\, UTRPP 4403. Président du CILA.\n\nJean Yves LEFOURN*\, Pédopsychiat
 re\, Psychanalyste\, Secrétaire adjoint du CILA.\n\nFrançois MARTY*\, Ps
 ychologue clinicien\, Psychanalyste\, Professeur Emérite de psychologie c
 linique et de psychopathologie\, Université Paris Descartes SPC. Vice-pr
 ésident du CILA.\n\nCatherine MATHA*\, Psychologue clinicienne\, Psychana
 lyste\, Maître de conférences à l’Université Paris 13 Sorbonne Paris
  Cité\, UTRPP 4403.\n\nRémy PUYUELO\, pédopsychiatre\, psychanalyste SP
 P\, Membre Sepea\, Rédacteur en Chef Revue Empan.\n\n* Membre du CILA\n\n
 &nbsp\;\nHISTORIQUE du CILA\nLe CILA a été créé en 1995 par Annie BIRR
 AUX\, Présidente d’honneur du CILA\, psychiatre\, psychanalyste\, profe
 sseur des Universités\, afin d'élargir au plan international les perspec
 tives de formation\, d'information et de recherches en psychopathologie e
 t psychanalyse dans le champ de l'adolescence. Ce projet est né au sein 
 de l'Unité de Recherches sur l'Adolescence (URA)\, créée par Philippe G
 utton à l'Université Paris 7 Denis Diderot.\n\nOBJECTIFS\n\n▪Favorise
 r et fédérer les échanges internationaux sur le thème de l'adolescence
 .\n▪Développer une perspective pluridisciplinaire :\n▪Psychanalyse\, 
 santé mentale\, médecine\, histoire\, sociologie\, anthropologie\, scien
 ces de l'éducation.\n▪Permettre le développement :\n▪de formations n
 ationales et internationales\n▪de recherches dans les champs psychopatho
 logiques\, psychodynamique\, pharmacologique\, comportemental\, cognitif.\
 n▪de diffusion d'informations : revues\, publications d'ouvrages\, organ
 isations à caractère scientifique (colloques\, journées de travail).\n
 ▪Suivre l'évolution de la "représentation" sociale de l'adolescent\, s
 elon les époques\, les lieux\, les médias.\n▪Confronter les expérienc
 es et théorisations spécifiques à chaque pays et chaque culture\, sur l
 es registres institutionnels\, théoriques (psychopathologie\, psychanaly
 se) ou de recherches.\n\n&nbsp\;\n\nRenseignements et inscriptions\ncila.c
 olloque@gmail.com\nSite : www.cila-adolescence.com\nInscription gratuite 
 à la Newsletter sur le site internet du Cila\n\nComité d’organisation
  : J. Cohen-Salmon\, M. Haza\, F. Houssier\, T. Rebelo.\nComité scientifi
 que : E. Caule\, J. Dayan\, Ph. Givre\, M. Haza\, F. Houssier\, F. Marty\,
  T. Rebelo.\n\n&nbsp\;
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