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SUMMARY:Centre Alfred Binet - 14ème Journée d'Étude : Autismes
DESCRIPTION:14ème journée d'Étude du Centre Alfred Binet\nAUTISMES\nDU P
 RÉCOCISSIME À L’ADULTE\nTRAITEMENTS\, PARCOURS\, DEVENIRS\nsous la pr
 ésidence de Geneviève Haag\nsamedi 15 juin 2019\, 09h00-18h00\nASM 13 
 • 76\, avenue Edison\, 75013 Paris\n&nbsp\;\n\nCette journée se propos
 e de faire le point sur certaines réflexions et hypothèses les plus réc
 entes concernant le fonctionnement autistique\, les prémisses de sa const
 itution dans les tout premiers temps de la vie\, et les perspectives thér
 apeutiques.\n\nLe travail développé au Centre Alfred Binet avec les béb
 és\, associant approches psychanalytique\, sensorimotrice et plus récemm
 ent ostéopathique\, a conduit à l’émergence de nouvelles hypothèses 
 quant aux facteurs impliqués très précocement chez les bébés à risqu
 e et les moyens conjoints à déployer pour y faire face. Parmi ces facteu
 rs figure en premier lieu la douleur\, passée souvent inaperçue chez le 
 nourrisson\, avec son potentiel désorganisant.\n\nLe mode d’être et la
  pensée dans l’autisme ont fait l’objet de multiples travaux et essai
 s au plan métapsychologique avec des éclairages fructueux sans parvenir 
 à en lever le mystère. Il nous a paru intéressant de tenter d’en sais
 ir certains aspects fondamentaux en se référant aux écrits et récits a
 utobiographiques de sujets avec autisme et donc au regard qu’ils portent
  « de l’intérieur » sur eux-mêmes.\n\nDes programmes d’interventio
 n précoce chez l’enfant de 1 à 4-5 ans ont rencontré un certain succ
 ès\, le modèle dit de Denver (ESDM) en particulier. Qu’en estil\, si o
 n compare ce modèle à d’autres interventions thérapeutiques chez l’
 enfant ?\n\nDe façon complémentaire à cette étude seront décrites des
  approches pluridimensionnelles\, en unité de petits\, dans lesquelles se
  combinent approches instrumentales\, orthophonie\, psychomotricité et tr
 avail institutionnel.\n\nCOMITÉ D’ORGANISATION :\nBERNARD TOUATI\, MARI
 E-CHRISTINE LAZNIK\, DOMINIQUE DEYON\n\nINTERVENANTS :\nANNICK BEAULIEU\, 
 Ostéopathe\, psychologue clinicienne et psychanalyste\nSARAH BYDLOWSKI\,
  Psychiatre et psychanalyste\nDOROTA CHADZYNSKI\, Psychomotricienne (méth
 ode André Bullinger)\nMURIEL CHAUVET\, Psychomotricienne (méthode Andr
 é Bullinger)\nWILFRID DEGAS\, Psychomotricien (méthode André Bullinger)
 \nDOMINIQUE DEYON\, Psychiatre\nPr NICOLAS GEORGIEFF\, Chef de service de 
 pédopsychiatrie de la Faculté de médecine Lyon II\nGENEVIÈVE HAAG\, Ps
 ychiatre et psychanalyste\nMARIE-CHRISTINE LAZNIK\, Psychanalyste\nFRANÇO
 ISE MOGGIO\, Psychiatre et psychanalyste\nBERNARD TOUATI\, Psychiatre et p
 sychanalyste\nMARIE-MAUDE GEOFFRAY\, Praticien hospitalier de la Faculté 
 de médecine Lyon II\n\ntélécharger le programme et le bulletin d'inscr
 iption\n\n&nbsp\;\nProgramme\n8h30 : accueil\n\nMatin\n9h00 : introduction
 \, Françoise Moggio et Bernard Touati\nModérateur\, Françoise Moggio\n\
 n9h10 :  Nourrisson à haut risque : importance de l’articulation des a
 pproches spécifiques corporelles et psychanalytiques\, Marie-Christine La
 znik\, Muriel Chauvet\, Annick Beaulieu\n10h40 : discussion\n\n11h00 : pau
 se\n\n 11h20 : Étude comparative de l’intervention précoce intensive 
 de Denver (ESDM) et d’autres approches pluridimensionnelles\,\nNicolas G
 eorgieff\, Marie-Maude Geoffray\n12h05 : discussion\n\n12h00 : déjeuner l
 ibre\n\nAprès-midi\nModérateur\, Sarah Bydlowski\n14h00 : Hypothèses m
 étapsychologiques sur le corps et l’organisation psychique dans l’aut
 isme\,\nBernard Touati\n14h45 :  De la chute au plaisir de la glisse : le
 s aspects sensorimoteurs de l’investissement du bas du corps chez une pe
 tite fille autiste de 5 ans\,\nDorota Chadzynski et Marie-Christine Laznik
 \n15h30 : discussion\n\n16h00 : pause\n\n16h20 : Soutiens-moi « en-corps
  » : la psychomotricité pour construire des appuis corporels\,\nDominiqu
 e Deyon et Wilfrid Degas\n17h15 : discussion\n\n18h00 : clôture de la 14
 ème journée d’étude
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