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SUMMARY:SEPEA - Web-séminaire\, samedi 27 juin 2020
DESCRIPTION:\n\n\n\nSociété Européenne pour la Psychanalyse de l'Enfant 
 et de l'Adolescent\ndans le cadre des samedis de la Sepea\, annonce des :\
 n\nWeb-séminaires du samedi 27 juin 2020\nanimés par\nDominique Delay e
 t Catherine Fayard\n&nbsp\;\nCadre et processus analytiques avec l’enfa
 nt\nLa règle fondamentale\, les invariants du cadre\, organisent des limi
 tes sans arbitraire. « Toujours déjà symbolique et toujours encore symb
 iotique\, le plus archaïque trouvera à se dire si la fonction analytique
  interprétante\, séparatrice\, vient lui donner sens dans le processus g
 râce au cadre » ( JL Donnet\, Le divan bien tempéré). La clinique post
  freudienne a révélé combien il y a des situations analytiques où l’
 enjeu essentiel est d’analyser la construction même du cadre\, d’en a
 ppréhender ses effets\, d’être attentif aux incidents qui apparaissent
 \, le contre-transfert devenant l’outil le plus précieux avec la « cap
 acité de rêverie de la mère ». Dans ce temps actuel de bouleversement\
 , les textes choisis nous ferons revisiter l’histoire de la construction
  du cadre et des aménagements techniques appropriés à l’enfant.\n\nLe
 s mesures imposées de confinement nous ont contraints à suspendre les s
 éances en présence et à proposer des aménagements inédits\, très var
 iables\, avec des outils technologiques plus ou moins maitrisés qui inter
 rogent quant au surinvestissement perceptif-du vu et de l’entendu. Avec 
 un sentiment d’inquiétante étrangeté\, de désarroi sur un fond commu
 n traumatique et angoissant\, les retours d’expériences cliniques ont t
 émoigné d’une certaine créativité et d’une farouche volonté de ma
 intenir le lien et la relation avec les enfants et leurs familles. Certes 
 les psychanalystes\, les psychothérapeutes avec l’enfant ne sont pas im
 préparés à l’intense curiosité de l’enfant\, à son excitation pul
 sionnelle en séance\, à l’emprise et à la séduction dans la rencontr
 e. Mais lorsque l’enfant n’est pas dans « cette solitude en présence
  » avec un adulte\, lorsque sa pochette de dessin et sa boite ne sont plu
 s à sa disposition\, qu’il n’y a plus ce trajet\, ce chemin à parcou
 rir pour aller à sa séance\, comment se réaménagent les différences d
 edans-dehors\, réalité interne-réalité externe\, moi-non-moi ? Que res
 te-t-il de la fonction contenante et pare-excitante du cadre ? Lorsque la 
 confidentialité n’est en rien garantie\, sauf à le dénier\, que dire\
 , que taire ? Le jeu\, comme le transfert\, animés par la compulsion de r
 épétition demeurent t’ils ces impératifs de symbolisation\, de repré
 sentations\, d’élaboration de la situation traumatique ? Que penser des
  enfants qui n’ont pas voulu des aménagements proposés ? Les vignettes
  cliniques des participants prolongeront ces questionnements.\nWeb-Sémina
 ire théorique de 13h30 à 15h00\nLa réflexion théorique se fera à par
 tir des textes suivants :\n\n1- Geissmann-Chambon C.\, "Un cadre appropri
 é" in Psychothérapies de l'enfant et de l'adolescent\, 2003\, Paris\, Ba
 yard\, p 359-374\n2- Roussillon R.\, « Les raisons du cadre « in Logique
 s et archéologiques du cadre psychanalytique\, Paris\, 1995\, PUF collect
 ion le Fil Rouge\, pp.111-137\n3- Roussillon R.\, « Les jeux du cadre » 
 in Logiques et archéologiques du cadre psychanalytique\, Paris\, 1995\, P
 UF\, Le Fil Rouge\, pp.185-200\n4- Bokanowski T.\, « « Tirer le meilleur
  parti d’une sale affaire « \, l’influence de Wilfred Ruprecht Bion \
 , Paris\, PUF\, Le fil Rouge\, pp.82-85\n5- Anzieu A.\, « Cadrages\, Cons
 truction du cadre\, construction du Moi »\, in Journal de la Psychanalyse
  de l’enfant\, N° 2\,Paris\,1986\, Païdos Le Centurion\, pp.64-77\n\nT
 arifs par séminaire\n\n25 euros pour les inscriptions individuelles\n53 e
 uros dans le cadre de la formation professionnelle  et FIFPL\n\nWeb-sémi
 naire clinique de 15h30  à 17h00\n\nLa discussion clinique se fera à p
 artir de courtes vignettes cliniques illustrant le thème et rapportées p
 ar les participants\n\n Tarifs par séminaire\n25 euros pour les inscript
 ions individuelles\n53 euros dans le cadre de la formation professionnelle
  et FIFPL\n\nNombre de places disponibles : 20\n\nRenseignements et inscri
 ption :\nSecrétariat SEPEA\nLundis\, mardis et vendredis de 10h30 à 15h\
 nTél. : 01 47 07 12 60\nsepea@wanadoo.fr\n\n&nbsp\;\n\n\n
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