Société Psychanalytique de Paris
Rubrique des textes à vocation scientifique, pratique, de débats, etc.
« La lune “file” le temps, c’est elle qui “tisse” les existences humaines. Les Déesses de la destinée sont des fileuses ». Mircea Eliade [1] « Les femmes […] ont inventé une technique, celle du tressage et du tissage […] C’est la nature elle-même qui aurait fourni le modèle de cette imitation en faisant pousser, au moment de la … Lire la suite
Notre curiosité scientifique particulièrement attentive aux modalités de liaisons des deux réalités, psychique et socioculturelle, nous a amené à rencontrer dans l’exploration de l’œuvre de Freud, la notion de travail culturel. Il nous a semblé pertinent d’interroger, en particulier, sa valeur opératoire dans l’articulation recherchée.
La théorie du chaos déterministe a éclairé dans un passé récent le fonctionnement de nombreux systèmes complexes, appelés aussi systèmes dynamiques. Cette nouvelle approche a non seulement montré que le désordre d’un système pouvait n’être qu’apparent et qu’un ordre « chaotique » gouvernait des systèmes qu’on croyait jusqu’à présent complètement aléatoires…
À partir des travaux de L. Nottale, Pierre Timar propose une réflexion psychanalytique pour mettre en évidence la convergence avec la physique…
La récente célébration du centième anniversaire des Trois essais sur la théorie sexuelle (1905) de Freud m’a fait prendre conscience d’un fait majeur susceptible d’éclairer la réflexion de notre colloque : le « pervers polymorphe » a occulté l’adolescence.
Chaque nouvelle interprétation en psychanalyse réinvente la psychanalyse, comme si c’était la première fois. En même temps, chaque interprétation récapitule l’histoire de la psychanalyse pour chaque analyste, même si ses péripéties se sont perdues pour lui dans la nuit des temps. 1. L’interprétation comme traduction Quand Freud explique à son lecteur ou à ses auditeurs … Lire la suite
Sigmund Freud a posé en termes clairs, le problème de la différence des sexes et de l’identité sexuée, mais sa théorisation, pourtant revue et remaniée à plusieurs reprises, en dépit de sa remarquable cohérence, a soulevé dès le début de nombreuses contestations et continue de diviser les psychanalystes.
Pourquoi avoir choisi de parler de Winnicott, et de son œuvre, au début de ce cycle d’enseignement qui a pour thème « Masculin/Féminin » ? Est-ce parce que cet auteur est maintenant bien connu, et que la plupart de ses ouvres sont aujourd’hui traduites en français ? Est-ce à cause de son succès auprès d’un large public qui regroupe autant les spécialistes de la psychopathologie que les diverses catégories de soignants de la petite enfance ?
Plus que pour n’importe quel autre âge, la distinction biologique/soma, objet externe/socius est sollicitée avec l’apparition de l’adolescence. L’adolescent est pris entre des forces contraires, celles qui l’attirent vers la réalisation de ses désirs incestueux et qui nécessitent un espace à huis clos, disponible aux aménagements psychiques qui favorisent de telles sollicitations et celles qui répondent ou résistent à une autre nécessité : faire partie d’un groupe social, où il pourra se confronter à la différence et à la ressemblance.
