Société Psychanalytique de Paris
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Ce livre est un aperçu particulièrement précieux pour le travail en situation analytique avec des personnalités mal structurées, très intolérantes à la solitude. Après avoir défini l’angoisse de séparation, phénomène universel au fondement du sentiment d’identité, et passé en revu les théories de Freud et d’autres analystes, l’auteur 1) montre que l’angoisse de séparation se … Lire la suite
Le collège de France a entrepris de publier les leçons inaugurales de chaque nouvel enseignement, sorte de rituel initiatique pour lequel le professeur nouvellement promu doit exposer de manière synthétique le projet général de son enseignement. L’intérêt de la leçon de Michel DEVORET est qu’elle porte sur la physique quantique dont on sait qu’elle a … Lire la suite
Ce numéro du Divan familial explore les enjeux spécifiques des liens familiaux à l’adolescence .Les nombreuses contributions théorico-cliniques présentes dans ce volume permettent d’envisager l’approche psychanalytique familiale comme tout à fait centrale dans la clinique de l’adolescent en souffrance. Le travail psychanalytique familial montre ici toute son utilité. En effet, celle-ci aide l’adolescent et sa … Lire la suite
Je parle aux murs rassemble une série de trois courts exposés inédits de LACAN, prononcés à la chapelle de l’hôpital Sainte Anne, en marge de son séminaire « Encore », entre Novembre 1971 et Janvier 1972. Un des intérêts de ces inédits est que, destinés à un public d’internes en psychiatrie, la forme en est … Lire la suite
Dans la dernière partie de son enseignement, entre 1974 et 1978, LACAN a tenté de formaliser la psychanalyse à travers le maniement de la logique des nœuds borroméens. La nouveauté du domaine, son étrangeté, ont souvent fait considérer cette partie de son œuvre comme une sorte de symptôme précurseur de la maladie démentielle dont il … Lire la suite
L’œuvre de Serge Lebovici s’intéresse essentiellement aux interactions précoces et au mandat transgénérationnel, mais articule aussi la psychanalyse de l’enfant et adulte ainsi que le concept du développement et de la notion de structure. La méthode de l’observation directe du bébé se centre sur le développement, les interactions parents-enfant et leur pathologie. L’empathie marque le … Lire la suite
