Journées régionales de la SEPEA – Lyon – 26 nov. 2022

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Séminaire théorique de 14h00 à 17h00

Propulsé dans un univers inconnu l’infans vient au monde dans un espace sensoriel tumultueux qui l’arrache du milieu aquatique où il s’est développé.
Jusqu’alors tenu, contenu par la limite contrainte de l’utérus maternel, il se retrouve à découvert, infiniment vulnérable. Il attend qu’un objet secourable garantisse son autoconservation.
Dans le même temps, il va pouvoir organiser un appareil psychique qui dépend également de la bienveillance de son environnement et de la capacité de sa mère à transformer des éléments pulsionnels non intégrés.
Après les travaux de D.W. Winnicott sur « la préoccupation maternelle primaire », et intégrant dans son argumentation « le conflit esthétique » de D. Meltzer, F. Guignard nous invite à postuler la mise en place de deux espaces psychiques : le maternel primaire et le féminin primaire.
Ces deux portions de l’espace psychique voient se développer une abondance de relations et d’identifications, tout d’abord avec des objets partiels, puis, très vite, également avec des objets totaux.
Le premier – l’espace du maternel primaire – voit se développer l’échange en projection identificatoire entre le nouveau-né et sa mère, dont la capacité de rêverie, première forme de la capacité de penser va permettre le développement de cette capacité chez l’enfant ; le second – l’espace du féminin primaire – est le lieu de la découverte de l’Autre-de-l’Objet (le tiers) et des processus de deuil de la position dépressive.
Du côté des fantasmes originaires, on peut situer le fantasme de retour à la vie utérine et le fantasme de castration dans le champ du maternel primaire, le fantasme de séduction et le fantasme de scène primitive dans l’espace du féminin primaire. Ils seront tout au long de la vie du sujet repris, élaborés au gré des relations d’intimité qu’il connaitra et des identifications qu’il mettra en place.
Les interrogations sur « le féminin » traversent l’œuvre de F. Guignard depuis longtemps.
En effet selon la théorie freudienne, le féminin se définit d’abord comme le négatif du masculin.
Ne pouvant se résoudre à le considérer seulement comme une absence, un manque, un trou, et dans la lignée de M. Klein, F. Guignard envisage « le féminin » comme la pulsion au négatif, ouvrant sur un imaginaire où l’on peut même concevoir un « sourire sans chat ».
Florence Guignard

Présentation clinique selon la méthode dite en « tissage des pensées », par Habiba Mouissat.
La participation au travail de cette journée est réservée aux personnes répondant aux critères de la SEPEA :
expérience psychanalytique personnelle, pratique de la psychothérapie psychanalytique avec l’enfant et l’adolescent.